Старт в науке. Проектная работа "Мой прадедушка-защитник Родины" (1 класс) Проект мой прадед защитник родины

Светлана Маринина
Проект «Мой дедушка защищал Родину»

Цель:

узнать о судьбе моего прадедушки, участника ВОВ

Задачи:

1. Узнать о военных годах моего прадедушки.

2. Вызвать желание друзей узнать и рассказать о своих родственниках, участвовавших в ВОВ

3. Оформить книгу памяти о родственниках, защищавших нашу Родину в годы войны.

План работы:

1. Просмотр фотографий о войне.

2. Беседа с прадедушкой о ВОВ.

3. Посещение музея нашего посёлка

4. Рассказ друзьям о войне, о своем прадедушке.

5. Посещение мемориала

6. Разучивание стихов, песен о войне

7. Рассказы друзей о своих родственниках, защитниках Отечества.

8. Оформление «Книги памяти».

Ход работы над проектом:

Однажды я увидела, как мой прадедушка Лачугин Владимир Михайлович, рассматривает старый, пожелтевший от времени, треугольник. Я спросила у него, что это такое. Он ответил: «Это моё письмо с фронта».

Мне захотелось больше узнать о своем прадедушке, участнике Великой Отечественной Войны. Тогда дед достал альбом со старыми военными фотографиями и рассказал о том, что он ушел в армию в 17 лет. Стал десантником, а во время войны воевал на разных фронтах.

Первое важное сражение было при переходе через реку Свирь. Река была очень широкой и глубокой, а на другом берегу было очень много немцев. Прадедушка на деревянной лодке под обстрелом фашистов первым высадился на вражеский берег, за что получил первую медаль «За отвагу».

Мой прадед воевал до конца войны. Победу он встретил в Венгрии.

Прошло много лет, но до сих пор прадед каждый год навещает места сражений, встречается со своими друзьями.

Мой прадедушка – заслуженный ветеран Нижегородской области.

Мы с ним побывали в краеведческом музее. Он рассказал мне о том, что с первых дней войны пильнинцы стремились сделать всё возможное для защиты Родины.

В музее мне особенно понравилась выставка военного оружия, макет танка и военная форма. Там я увидела такой же пожелтевший треугольник, который видела дома у прадедушки. Это тоже было письмо с фронта.

Когда я пришла в детский сад, я поделилась своими впечатлениями с друзьями. Им тоже стало интересно и тогда Наталья Викторовна, наша воспитательница, предложила нам сходить на экскурсию к мемориалу.

На мемориале мы почтили минутой молчания память воинов погибших в ВОВ и возложили цветы к Вечному огню.

В нашем детском саду проводятся праздники, посвященные Дню победы, где дети старшей и подготовительной групп танцуют, читают стихи, поют песни. (песня)

Наталья Викторовна предложила оформить в нашей группе «Книгу Памяти». Мои друзья стали приносить в детский сад фотографии и рассказы о своих родственниках, участниках ВОВ.

Я и моя семья гордимся нашим прадедушкой и хотим быть похожим на него.

Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всём равняться!

Результат проекта:

1. Я узнала о том, где и как воевал мой прадед.

2. После посещения мемориала у моих друзей возник большой интерес и желание рассказать о своих родственниках, участвовавших в ВОВ

3. Вместе с воспитателем и детьми моей группы мы оформили «Книгу Памяти»

Публикации по теме:

«Дедушка». Не брал меня дедушка на руки, Не гладил по голове, И сказок совсем не рассказывал Про бабу Ягу на метле, Не пел он мне песен душевных, Не.

Краткосрочный творческий проект «Они сражались за Родину». Краткосрочный творческий проект «Они сражались за Родину» Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории: Щеглова Н. В. Тип проекта:.

Краткосрочный творческий проект «Они сражались за Родину!» 14.04.15 г. -14.05.15 г. Основание проекта: В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной.

Отелось рассказать очень – очень много, но к сожалению многих из тех кто жил и участвовал в войне нет в живых. Вот и моего дедушки уже.

Образовательный проект: «Есть такая профессия Родину защищать» Образовательный проект: «Есть такая профессия Родину защищать» Паспорт проекта Вид проекта: информационно – практико-ориентированный. Цель.

Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста: «Чтобы президентом быть, надо Родину любить» Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста: «Чтобы президентом быть, надо Родину любить» Цель: - Осуществлять.

В предверие 70-я летие Победы в Великой Отечественной Войне решила сделать стенгазету "Они защищали Родину". Для этого попросила родителей.

Мой прадед – защитник Отечества! .

Война… какое это ёмкое и в то же время страшное слово! Она несет разрушение и боль, страдание и гнев, отчаяние и потери, смерть. Она, как мазок черной краской, закрашивает всё: другие цвета, эмоции, чувства, жизнь… Она приходит внезапно, как стихийное бедствие, а уходя, забирает близких, оставляя слёзы и печаль. Тяжелый след оставила эта страшная война в судьбе русского народа. Не осталось ни одной семьи, которая не лишилась бы родных. Прошлась война и по моей семье.

Мой прадед, воевал 6 лет, начиная с декабря 1939 года, как участник советско-финской войны, а с 23 июня 1941года был призван в 10-ю гвардейскую дивизию Карельского фронта на Мурманском направлении. Он дошел до самого Берлина, видя все ужасы войны. Потом еще год участвовал в восстановлении Германии в должности коменданта одного из городов. Был дважды ранен и демобилизован в ноябре 1945года. Вернулся с семьей на Кольский Север, где проработал в должности капитана на рыболовецких судах. Занесен в Книгу почета Мурманского тралового флота, а также в памятную книгу об участниках Великой Отечественной войны.

Прадедушка никогда не любил нам, детям, рассказывать о том, как воевал, о своих подвигах. Он был удивительно умным, интересным, трудолюбивым и заботливым человеком, который очень любил своих детей, внуков и родную землю! Каждое лето, когда мы приезжали к нему в деревню, прадедушка показывал нам свой прекрасный сад, где он выводил новые сорта фруктов, скрещивая деревья, учил нас как правильно рыбачить. Помню, был у него любимый фронтовой баян, с которым он не расставался и в мирное время. Он каждый вечер играл нам военные мелодии и пел. В эти минуты я видела в его глазах и нежность, и боль незаживающих ран. Однажды, в канун 9 мая, я услышала от него одну из немногочисленных историй о войне…

«…Направили меня в звании сержанта в 10-ю гвардейскую дивизию на Мурманское направление. Держали мы оборону на реке Западная Лица. В 1941-1942 годах ожесточенные бои шли на этом направлении, Мурманская дорога была важна для немцев, так как продуктами нас снабжала Америка, а все шло через Мурманск. Трудно представить страшное напряжение битвы, когда самолеты беспрерывно бомбят. Было сожжено все на много километров. Особенно тяжело было зимой, когда начались морозы, ветра и вьюги. Солдат приходилось подбадривать словами, и всех грели только воспоминания о родных и близких. Иногда приходилось по 1500 снарядов перетаскивать вручную. В то время немцы очень много техники побросали в сугробах, не найдя сил бороться с русской зимой и стойкостью русских солдат.

Было много боев в дальнейшем. Самое страшное на войне - терять своих друзей. Когда были в Польше, особенно больно вспоминать концлагерь Майданек. Мы принимали участие в освобождении лагеря смерти. Из открытых ворот выходили не люди, а живые скелеты, дети с разрезанными руками, у которых брали кровь. Увидели мы камеры пыток, весь ад нечеловеческого отношения и жестокости. Это невозможно забыть. После увиденного мы мечтали поскорее попасть в Германию и уничтожить всех до единого. Но, дойдя до Берлина и увидев изнеможденных и истощенных немецких детей, женщин, ни у кого из нас рука не поднялась их расстрелять или покалечить. Мы их кормили, отдавая часть своих фронтовых пайков. Мы боролись за нашу Родину, за семью, а не ради смерти неповинных людей. Все те, кто пережил военные годы, хотят одного – мира…»

Закончив свое повествование, прадедушка о чем-то задумался, наверно, вспомнил своих друзей, сослуживцев. А мне, ребенку, сразу сложно было понять, как обычные люди могут выдерживать такие испытания и оставаться людьми с большой буквы и огромной человечностью. Откуда бралась их стойкость, храбрость, преданность и воля?

Наблюдая за некоторыми своими сверстниками, я вижу, что их не интересует история страны, они не знают историю своего рода, не читают литературу, их трудно чем-то увлечь. Сегодня всё заменил Интернет. А ведь еще философ Платон сказал: "Народ, не знающий или забывший свое прошлое, не имеет будущего".

Сейчас прадеда уже нет в живых, но у нас остались семейные реликвии военных лет: старые военные фотографии, с которых смотрит молодой красивый дедушка со своими товарищами, они все улыбаются, но в глазах у них стоят застывшие слезы; множество орденов и медалей, которыми был награжден прадед за отвагу и смелость.

Я горжусь всеми людьми, кто стойко и храбро защищал Родину. Я горжусь своей великой страной! Я бы хотела поблагодарить ветеранов за смелость, отвагу, за то, что Вы честно выполняли свой долг, били врага, не жалея себя и не думая об орденах и медалях. Ваш подвиг позволил нам жить в мирное время, учиться, работать. Слава и вечная память всем тем, кто дал нам возможность жить!

ПРОЕКТ НА ТЕМУ:

«МОЙ ПРАДЕДУШКА –

ЗАЩИТНИК РОДИНЫ»

Подготовил:

ученик 1а класса

МБОУ «Гимназия № 2» г. Инта

Спринский Максим

Педагог: Спринская

Наталья Владимировна

Мой прадедушка-защитник Родины

Много лет прошло со дня Победы, но только недавно я узнал от мамы о том, что в этой страшной войне участвовали и мои прадеды. Уже несколько лет подряд 9 мая мы всей семьей участвуем в акции «Бессмертный полк». И вот, когда мы с мамой стали готовить к данному мероприятию штендеры с портретами прадедушек, я и заинтересовался. Мама говорила, что ее дедушка, Третьяков Николай Григорьевич, родился в 1926 году в Усть-Куломском районе, в маленькой деревушке Пожегдин. Он не любил рассказывать про войну. На любой мамин вопрос про нее, дед отвечал: «Не дай Бог вам, мои дети и внуки, пережить войну!» Слезы наворачивались на глазах у деда, лицо моментально менялось, и тишина... Потом он переводил разговор на другую тему, например, как он в лесу один на один встречался с медведем, как он поймал рыбу, почти в метр длиной... Оказывается, мой прадедушка был отличным рыбаком и охотником, очень хорошо разбирался на местности в лесу! А про те давние, страшные времена мама знает совсем чуть-чуть. Первым на войну в октябре 1941 года забрали отца моего прадеда, Третьякова Григория Константиновича (1901 года рождения). Вслед за отцом стал рваться в бой и прадедушка Николай, но его не взяли из-за возраста, ведь ему тогда не было и 14 лет. Когда в 1943 году его отец вернулся домой с поля боя после ранения, на фронт забрали и Николая Григорьевича. А в июне 1945 года он был демобилизован по болезни. Прадедушка Николай был награжден Орденом Отечественной войны 2 степени, а прапрадед Григорий- медалью «За боевые заслуги».

Мы любим и помним наших прадедов и бесконечно благодарны им за чистое и мирное небо над нашими головами, за беззаботное детство! И, хотя их сейчас нет с нами рядом, они вечно будут жить в наших сердцах! Они наши герои, и мы гордимся этим!

НАШИ ГЕРОИ

Третьяков Николай

Григорьевич

Третьяков Григорий

Константинович

МЕДАЛИ И ОРДЕНА МОЕГО ПРАДЕДУШКИ НИКОЛАЯ

НАГРАДНОЙ ЛИСТ МОЕГО ПРАПРАДЕДА ГРИГОРИЯ

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

1. Актуализация проекта

Данная тема является актуальной по нескольким причинам.

Во-первых, каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы, это тот самый день, когда советский народ ценой огромных потерь одержал великую победу над фашистами в годы Великой Отечественной войны.

Во-вторых, к сожалению, всё меньше остаётся в живых ветеранов, поэтому наша задача - собирать, изучать и хранить материал о людях, защищавших нашу Родину.

В-третьих, я считаю, что каждый человек должен знать свою родословную: судьбу своих дедов и прадедов, а затем свои знания передавать будущим поколениям. Для меня очень важно, чтобы осталась память о прадедушке, не только в виде нескольких фотографий и наград, а как целый рассказ, построенный на основе документов и воспоминаний.

1.2. Цель работы

Цель моего исследования: изучение биографии моего прадедушки - ветерана Великой Отечественной Войны Захарова Николая Георгиевича.

1.3. Задачи:

Изучить семейный архив (фотографии, военный билет, другие документы) времён Великой отечественной войны;

Разыскать информацию об участии моего прадеда в боевых действиях;

Узнать дальнейшую судьбу моего прадеда и его семьи в послевоенные годы.

1.4. Методы исследования:

Изучение научной литературы;

Изучение семейного архива;

Беседа с родственниками;

Анкетирование одноклассников;

Обобщение полученных результатов;

Оформление собранного материала в форме презентации для применения в практической деятельности: для родственников, на классных часах.

1.5. Гипотеза:

Если бы воины не защищали Россию, то, возможно, нас бы не существовало.

1. . Объект исследования:

Захаров Николай Георгиевич, мой прадедушка.

1.7. Предмет исследования:

Воспоминания родных, фотографии, архивные документы.

1. Довоенные годы жизни Захарова Н.Г.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

"Не зная прошлого невозможно понять подлинный

смысл настоящего и цену будущего." Максим Горький

Спасибо за Великую Победу!

Праздник Великой Победы - особенный день, когда решилась история целой страны и история каждого человека. Мы чтим память тех, кто смело ступил на поле боя, кто не опустил лица перед взором смерти, кто прошел, километры боли, чтобы обнять родные плечи. Спасибо героям войны за честь и храбрость!

Наверное, нет ни одной семьи в России, которой не коснулась бы Великая Отечественная война. Кто-то из родных и близких воевал на фронте, другие ковали победу над фашизмом в тылу.

И хотя времени с той поры прошло немало, но живы дети и внуки участников тех страшных военных событий. В их памяти до сих пор скупые рассказы отцов и дедов о том тяжёлом времени для страны и народа.

Я хочу рассказать о своем прадедушке

Захарове Николае Георгиевиче,

который был участником Великой Отечественной войны.

Много лет прошло со дня победы в Великой Отечественной войне, и совсем недавно я узнала от дедушки, бабушки, мамы, тёти, из книги «Память» о том, что в этой страшной войне участвовал мой прадед.

По словам дедушки, в 1941 году мой прадедушка, ему едва исполнилось 18 лет, был направлен в город Омск в школу ФЗО - фабрично-заводское училище, учиться по специальности каменщик.

Школы ФЗО действовали на базе промышленных предприятий и строек в системе Государственных трудовых резервов СССР. Готовили рабочих массовых профессий для строительства, угольной, горной, металлургической, нефтяной и других отраслей промышленности. Срок обучения составлял 6 месяцев.

Во время обучения проходил практику на строительстве омского шинного завода.

2.2. Боевой путь моего прадеда

В декабре 1942 года был призван в армию и направлен в школу младших командиров в город Алапаевск. Познавать солдатскую науку времени было отведено в обрез: фронты требовали пополнения. Закончив Камышловскую школу снайперов, попал на Ленинградский фронт, где в декабре 1943 года принял первый бой - освобождал Нарву и получил первое ранение. Сержант - командир отделения 4-й стрелковой роты Захаров Николай Георгиевич за то, что он, участвуя в боях с немецкими захватчиками под г. Нарва был ранен 15.11.1944г, второй раз был ранен в г. Тарту 17.09.1944г. Приказом №37/н от 10.11.1994г., был награжден медалью «ЗА ОТВАГУ».

После 2-х месяцев госпиталя вернулся в свой 340 стрелковый полк 46 стрелковую Лужскую дивизию 2-го Белорусского фронта.

«Дислоцировались мы под Красным Селом, - рассказывал своим внукам прадедушка - к тому времени, как я попал сюда, блокада Ленинграда уже была прорвана. Нам предстояло завершить начатое - освободить город… Тяжелые это были бои - затяжные, изнуряющие с большими потерями. Закрепились здесь немцы крепко и, по всему чувствовалось, что уходить отсюда не хотели. Но и с нашей стороны день ото дня росла решимость во что бы то не стало отбросить врага от стен города-героя. Энтузиазм бойцов подкреплялся хорошей поддержкой артиллерии и авиации. Когда во время очередной атаки начала «работать» артиллерия, казалось, что качается земля».

И все равно потери с нашей стороны были большими. Поэтому подразделения снайперов, в одном из которых воевал мой прадедушка, ставилась специальная задача, находясь в непосредственной близости от вражеских позиций «сличать» командный состав, а так же расчеты различных огневых точек. Это была нелегкая и рискованная работа, но снайперы

выполняли ее успешно. Кто подсчитает, сколько жизней советских солдат сохранили их внезапные меткие выстрелы...

Город был уже освобожден, но война продолжалась. Прадедушка воевал, форсировали Нарву, брал город Тарту. Участвовал в боях на Кольском полуострове, где участвовал в штурме знаменитой линии Маннергейма - глубокоэшелонированной линии обороны противника, которая считалась практически неуязвимой. Николай Георгиевич вспоминал, что даже тяжелые авиабомбы не могли пробить бетонные колпаки дотов и дзотов - ударившись об них, они подскакивали, словно мячики и взрывались уже в воздухе не причиняя никакого вреда. Но разгадали секрет наши летчики - стали бросать бомбы со специальным приспособлением вроде штопора. Они потом буквально ввинчивались в бетон и куски разрушали огневые точки.

Где только ни приходилось воевать Николаю Георгиевичу! В солдатских сапогах прошагал ни один километр земли. Участвовал в боях по обороне Ленинграда, в снятии блокады Ленинграда. Воевал на карельском перешейке. Освобождал город Тарту, Кольский полуостров, Эстонию, Литву, Латвию, Польшу. Принимал участие в освобождении столицы Польши - города Варшавы, где получил тяжелое ранение, после которого в строй вернуться уже не мог.

Демобилизовался 11 апреля 1945 года, его комиссовали по инвалидности, в звании старшего сержанта, 5 мая вернулся домой, а буквально через несколько дней пришла долгожданная победа.

Тяжелую войну вынес на своих плечах мой прадедушка. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последние силы. Молодым встретил войну, грудью защищал Родину. Сначала войны неожиданно повзрослел.

Он писал письма с фронта… И в каждом письме рассказывал о крепости духа, стойкости и мужества советских людей, грудью вставших на защиту Родины.

Например: «Меня представили к правительственной награде за боевые действия - к медали «ЗА ОТВАГУ». Очень соскучился, но ничего, разобьем Гитлера - вернусь, обниму и поцелую. Пока до свидания. Ваш сын Николай».

«Живу хорошо и весело. Только спать приходится не больше двух часов в сутки. Не обижайтесь, что пишу редко. Нет свободного времени. Идут жестокие бои».

«На войне я почему то больше всего тосковал по нашей родной деревне, по берёзоньке, что возле дома моего стояла».

2.3. Ордена и медали прадедушки

Мой прадедушка

Захаров Николай Георгиевич

был награждёнорденами и медалями

06.05.1925 - 04.01.1999

Николай Георгиевич от имени ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССРнагражден медалями:

«ЗА ОТВАГУ»,

«ЗА ОБОРОНУ ЛЕНИНГРАДА»,

юбилейными медалями

«ЗА ПОБЕДУ НАД ГЕРМАНИЕЙ В ВЕЛИКОЙ ОТЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945гг»,

«50 лет ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР».

От имени Президента Российской Федерации награжден медалью

«70 лет ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СССР» и медалью ЖУКОВА.

За храбрость, стойкость и мужество, проявленное в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, и в ознаменование 40-летия победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов Указом ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР награжден орденом ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ I степени

Ордена и медали моего прадедушки хранятся у нас дома, приколоты на

специально сшитой подушке

2.4. Послевоенная трудовая деятельность

После войны Николай Георгиевич, больной и израненный продолжал полнокровно жить и трудиться. Свою трудовую деятельность начал в Уватской стройчасти электромонтером, строили первую линию электропередач и электростанцию. С 1947 года работал токарем на Ялбинском шпалозаводе.

С 1953 года трудился бригадиром на Уватском рыбозаводе. В 1955 году был назначен начальником Буренского рыбоучастка, потом работал мастером лова рыбы. Более 20 лет трудовой деятельности посвятил рыбоучастку.

Участок, на котором трудился Николай Георгиевич был лучший.

За достигнутые высокие производственные показатели в социалистическом соревновании коллектив бригады гослова Тобольского рыбзавода (бригадир Захаров Н.Г.) занесен 13 февраля 1959 года в Книгу Почета Управления рыбной промышленности и Тюменского обкома профсоюза рабочих пищевой промышленности.

Награжден почетной грамотой от Уватского РК КПСС и исполкома Уватского района Совета депутатов трудящихся за высокие показатели по выполнению плана рыбодобычи и активное участие в жизни коллектива.

Награжден Почетными грамотами за высокие показатели и

добросовестное отношение к труду в рыбной промышленности.

Мой прадедушка прожил долгую и счастливую жизнь, воспитал троих детей, дождался внуков и правнуков. Вдвоём с прабабушкой умели друг друга поддержать, помочь, подбодрить, пошутить.

Я считаю, нам многому нужно поучиться у поколения наших «дедов и прадедов»: стойкости, мужеству, воле к Победе, научиться жить так, чтобы не было стыдно перед самим собой.

Я не видела своего прадеда, он умер раньше, чем родилась я, но память о нём живёт в сердцах его детей, внуков и правнуков. Мы не имеем права его забыть. Потому что его жизнь - это пример честного служения своему отечеству, народу, нам!

Я горжусь, что у меня был такой близкий и родной человек. Человек с большой буквы - это мой прадедушка.

Мы благодарны тебе, солдат - победитель! И земле нашей, израненной, всё вынесшей, но так буйно цветущей этой семьдесят второй мирной весной.

Замечательное стихотворение поэтессы Татьяны Косицкой хочу посвятить своему прадедушке и всем ветеранам Великой Отечественной войны.

Где теплоты душевной столько взять,

Чтобы согреть израненные души

Тех, кто сумел Отчизну отстоять,

Кто рать фашистскую сумел порушить?

Составить, может быть, букет цветов?

Такой, чтобы небес он мог касаться,

В честь наших дедов, братьев и отцов,

Которым просто грех не поклониться!

Вот маленькой колонной входят в зал,

Как нам близки их дорогие лица!...

Я попрошу, чтоб каждый в зале встал!

Чтоб этим людям низко поклониться!

3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Опрос одноклассников

Я провела опрос в классе среди одноклассников.

Участие в опросе приняли 24 человека.

1. Обобщение полученных результатов

По результатам опроса выяснилось, что все одноклассники знают, когда началась и закончилась Великая отечественная война.

14 ребят указали, что в их семье были родственники, которые участвовали в ВОВ или были тружениками тыла. У 9 ребят не было и один не знает.

12 опрошенных подтвердили, что в их семьях имеются военные реликвии. Также хочется сказать, что мало кто из них осведомлен о военных реликвиях в их семьях.

Результаты опроса показали, что выбранная мною тема актуальна. Дети нового поколения мало интересуются своими корнями, большинство из них не знают об участниках Великой отечественной войны.

На примере своего прадедушки я показала, что необходимо знать историю своей семьи, так как наши предки были прямыми участниками истории своей страны.

3.3. Вывод

Занимаясь исследовательской работой, достигая поставленной цели, я увидела, что события Великой Отечественной войны не обошли стороной мою семью. Прадедушка, участник Великой Отечественной войны прошел её достойно от начала и до конца. К сожалению, я не смогла восстановить более подробные боевые события моего прадеда. Я сделала вывод о том, что мой прадед является непосредственным участником исторических событий нашей Родины, и история моей семьи перекликается с историей страны.

Ко Дню Победы в память о своем прадедушке я вместе со своими родителями посадила дерево.

Любви, счастья, здоровья, ЧИСТОГО НЕБА!

Мой прадедушка Захаров Николай Георгиевич

села Уват, Уватского района, Тюменской области

Спасибо Прадеду за Победу!

Вечная память всем, кто подарил нам ЖИЗНЬ!

4. Список использованных источников

Книга «Золотые имена» 2004г.

Газета «Уватские известия» от 26.01. 1996 года

Интернет страницы

Сайт ОБД «Мемориал»

Семейный архив (фотографии, документы)

Сайт память народ

Валиков Денис

учащийся 7 класса,

муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

Мой прадед – защитник Родины

Война давно закончилась, мы знаем о ней по фильмам и книгам, рассказам. Сейчас я учусь в 7 классе. На уроках литературы, истории мы говорим о подвигах советских солдат, которые погибли, защищая свою Родину. Слово война для меня впервые пришло из автобиографии моего прадеда Плотникова Григория Николаевича, которую он специально написал для будущих внуков и правнуков. Со страниц нашего семейного альбома на меня с детства смотрело незнакомое, но такое родное мне лицо - мой прадедушка. К сожалению, я не застал его в живых, он умер еще до моего рождения, в мае 1997-го. Но о его жизни я знаю из писем, рассказов моих родителей. Моя мама по праву гордится своим дедом, и я даже завидую ей, потому что она слушала его воспоминания о войне. Я хочу поведать вам о нём.

Я правнук участника Великой Отечественной войны, 70-ю годовщину Победы в которой мы отмечаем в этом году. Если представить, что в 1941 году уходили на фронт молодые 18-летние мальчики, то сейчас им исполнилось бы 90 с лишним лет. Как обидно и горько, что очень многие не дожили до этой Великой Победы, но жива память о подвиге солдата, матроса, офицера Красной армии, передающаяся из поколения в поколение. Мне всего лишь 13 лет, но с раннего детства в нашей семье я слышал рассказы о боевых буднях моего прадеда. Я воспитан на уважении к подвигу моего прадедушки Плотникова Григория Николаевича.

Он родился 15 марта 1912 года в деревне Красавино Вохомского района Костромской области в семье крестьянина. До 1929 года учился и жил с родителями. После окончания семилетки (школы крестьянской молодежи) в 1929 году по путевке райкома комсомола с группой комсомольцев в 250 человек был направлен на лесозаготовки, одновременно был избран секретарем комсомольской ячейки. В мае 1930 года райкомом комсомола был направлен в Верхне-Уфимский сельсовет, на должность секретаря сельсовета, в июне 1931 года на пленуме сельсовета был избран председателем. В октябре 1934 года по специальному набору был призван на действительную военную службу. Он был зачислен рядовым красноармейцем в учебный пограничный отряд при высшей пограничной школе в Москве. После окончания срочный службы в 1936 году был направлен в кадры пограничных войск.

В начале декабря 1939 года началась война с Финляндией. Он добровольцем с группой слушателей школы ушел на фронт. Воевал до марта 1940 года, то есть до окончания войны с финнами. За героизм и проявленное мужество указом Верховного Совета СССР от 12 апреля 1940 года награжден орденом Красного Знамени, который был ему вручен в Кремле лично М.И Калининым.

После окончания войны с финнами был назначен на должность комиссара третьей пограничной комендатуры 10 пограничного отряда. В состав комендатуры входили четыре пограничные заставы. Его пограничный отряд накануне войны с фашистской Германией дислоцировался на островах Дзель и Даго, которые граничили с финнами на Балтике.

На рассвете 21 июня 1941года на их отряд немецкие фашисты обрушили шквальный артиллерийский огонь, а самолеты нанесли бомбовые удары с воздуха. Личный состав отряда, в том числе и комендатуры сражался с врагом стойко и мужественно и удерживал занимаемую территорию в течение двух суток. Но силы были не равны, и к концу вторых суток, понеся большие потери, по приказу старшего командования, остатки личного состава отряда вышли из передовых позиций в тыл. 27 июня 1941 года отряд переформировали в стрелковый полк, который вошел в состав 29-й армии, действовавшей на Ленинградском фронте.

Все четыре года войны его полк прошел с боями от Ленинграда до Берлина. До 1943 года мой прадедушка был заместителем командира батальона, участвовал в боях под Новгородом, Старой – Руссой и на подступах к Ленинграду. В июне 1943 года был назначен на должность парторга управления дивизии, действовавшей на Волховском фронте. Большую часть своего времени находился на передовой линии фронта в полках и батальонах. В конце 1944 года получил новое назначение на 1-Белорусский фронт на должность начальника 1-го отделения политотдела Соединения и прошел с боями через всю Польшу до Берлина. Участвовал в боях за освобождение Варшавы в составе 331 полка, к которому был прикомандирован на весь период наступления. В составе этого полка принимал участие и в штурме Берлина.

По рассказам прадеда, за четыре года войны в его жизни, были и огорчения и радости. В начале войны из-за превосходящих сил противника приходилось отступать, оставляя врагу не только села, но и города, промышленные центры. Это было большое для всех горе, но духом не падали, надеялись на победу. И действительно уже к концу 1942 года дела на фронте значительно улучшились: разгром немцев под Москвой – эта величайшая победа, которая воодушевила советских солдат, придала им силы и уверенность в победе. Во время войны, личный состав 10 полка, в том числе и батальона где воевал мой прадед, сражался с врагом геройски.

Запомнился такой эпизод, рассказанный мне мамой. 12 августа 1941года батальону моего прадеда было приказано во что бы то ни стало удержать занимаемую высоту на подступах к городу Новгороду. Личный состав в этом бою сражался насмерть, были подбиты 12 вражеских танков и уничтожено большое количество немецких солдат. Мой прадед все время был на первой линии обороны, не раз ходил в атаку и своим примером воодушевлял солдат на подвиг. В этом бою погибло много солдат и офицеров, мой прадед был контужен, но высота не была сдана врагу. За стойкость и мужество в боях за высоту прадед был награжден орденом Красной Звезды.

Особенно памятным событием в боевой жизни моего прадеда осталось наступление на Берлин. Его полк действовал в составе 5-й ударной Армии. Бои за Берлин были ожесточенными. Оборону немцы сильно укрепили и сражались стойко за каждую улицу, за каждый дом, которые советским войскам приходилось брать буквально штурмом. Ежедневно дело доходило до рукопашных схваток с врагом. Каждый солдат, офицер, генерал сражались мужественно и думали только о том, как ворваться в Берлин и водрузить Знамя Победы. За взятие Берлина мой прадед был награжден орденом Отечественной войны. За все прожитые годы войны прадеду не раз приходилось смотреть смерти в глаза, но он ни разу не струсил и не усомнился в нашей победе, пройдя по дорогам войны от границы до Берлина.

За победу в Великой Отечественной войне и проявленное на фронте мужество и отвагу мой прадедушка награжден правительственными наградами - шестью орденами: Красного Знамени, Отечественной Войны, Красной звезды; 17 медалями: за боевые заслуги, за оборону Ленинграда, за освобождение Варшавы, за взятие Берлина, за победу над Германией и другими.

Он прослужил в армии честно и преданно 35 лет. Был участником двух войн. Вот таким был мой прадед. Я буду всегда помнить о нем, гордиться и расскажу своим будущим детям, как о примере честной и открытой жизни, о его подвигах во имя Родины. Я очень горжусь своим прадедушкой. Хоть его уже нет в живых; память о нем и его жизни живет в моем сердце! Я бы даже сказал, что он постоянно с нами. Каждый раз в День Победы 9 мая мы всей семьей отдаем честь ветеранам Великой Отечественной войны. И в каждом ветеране, в каждой его улыбке, когда дарим им цветы, я вижу улыбку своего прадедушки.

Моя мечта - приехать в Германию и поклониться тем местам, где с Победой прошел мой прадедушка и где в Трептов – парке в Берлине стоит памятник советскому солдату Алеше с немецкой девочкой на руках.

Заканчивая свой рассказ о моем легендарном предке, хочется еще раз сказать, что далеко в прошлое ушло страшное время войны, время великого народного противостояния. Идет время, меняются поколения. Вот и прошло 70 лет со Дня Победы. Вспоминая это, мы еще больше должны ценить подвиг наших предков, сумевших сокрушить жестокого врага и спасти нашу страну от порабощения. Мы искренне благодарны всем ветеранам за то, что в жестокой войне они не склонились перед смертельной опасностью и сумели на своих плечах вынести такую войну, тяжелее которой не знало человечество. Память нужна нам. Мы должны знать о страшных годах войны, должны знать историю своей семьи, чтобы это никогда не повторилось.